23. aprillil selgusid õpilaste teadustööde riikliku konkursi laureaadid. Jagati ka hulgaliselt eriauhindu. Kolme meie õpilase tööd said tunnustatud.
Palju õnne Rahel, Pärtel ja Mart! Palju õnne juhendajatele!
Ülitublid olid muidugi ka teised. See oli kindlasti väärt kogemus.

* Kliimaministeeriumi eriauhinna said:
1) Rahel Värtoni töö „Pesapoegadena rõngastatud rasvatihaste (Parus major) taaspüükidest Vaibla linnujaamas“ eest, juhendaja: Art Villem Adojaan; preemia 500 eurot.
Tunnustus: Uurimistöö on eelkõige autori enda kogutud andmete süstematiseeritud ja
teaduslikult põhjendatud kirjalik kokkuvõte pikaajalisest praktilisest tööst. See annab tööle
erilise väärtuse, kuna tulemused põhinevad reaalsel välitööl ja vahetul kogemusel. Andmete kogumine on olnud süsteemne, analüüs põhjalik ning järeldused loogiliselt põhjendatud. Autor suudab siduda praktilised vaatlused laiemate ökoloogiliste protsessidega, näiteks lindude paiksuse ja ellujäämuse käsitlemisel.

2) Pärtel Pirsko töö „Tuumajaamade ohutusmeetmed ja tartlaste teadlikkus nendega seotud riskidest“ eest, juhendaja: Riina Murulaid; preemia 500 eurot.
Tunnustus: Uurimistöö väärib tunnustust selle eest, et see toob esile olulise seose tehnoloogia, teaduse ja inimliku mõõtme vahel. See töö tuletab meelde, et avatud kommunikatsioon ja ühiskondlik usaldus võivad olla sama olulised kui teaduspõhised lahendused.

* Eesti Noorte Teaduste Akadeemia eriauhinna pälvis Mart Väljamäe töö „3D-printimisel tekkinud pinnakareduse mõju keha veetakistusele: katseline uurimus“ eest, juhendaja: Riina Murulaid; Realia preemia 250 eurot.
Tunnustus: See 3D printimisele keskenduv töö on eriline, sest autor Mart Väljamäe uurib väga aktuaalset ja praktilist küsimust. Teadlaste vaatenurgast tõstab töö taset see, et väga põhjalik teoreetiline käsitlus on ühendatud hästi läbi mõeldud katsete ja mikroskoopiaga, mis näitab head teaduslikku mõtlemist ja tugevat tehnilist taset. Eriti positiivne on ka see, et autor analüüsib selgelt mõõtevea allikaid ja töö piiranguid, mis teeb järeldused usaldusväärsemaks.

Kõik II vooru pääsenud õpilased olid 22.-23. aprillil oma stendidega väljas AHHAA teaduskeskuses.

*Katariina Kants, uurimistöö “Gümnasistide teadmised ja hoiakud riigikaitsest Miina Härma Gümnaasiumi IV kooliastme näitel”, juhendaja Reet Volmer

*Eliisabet Jürimäe, uurimistöö “Noorte sõjaärevus Eestis”, juhendajad Helin Semilarski, Katarina Kliit

*Hanna Karileet, uurimistöö “Looduslike antibakteriaalsete segude mõju bakterile Escherichia coli”, juhendajad Helin Semilarski, Cristina Durante Cruz ja Angela Ivask

*Andreas Kurvits, uurimistöö “Tervaviljade füllosfääril kasvavate pärmikoosluste taksonoomiise kuuluvuse määramine suviodra näitel”, juhendajad Anne Laius ja Tiina Tamm

*Kristin Kört, uurimistöö “Vahetund digitaalse pausi teenistuses: nutiseadmete kasutamine ja nende piiramise võimalused MHG 7.-9. klassi õpilaste ja õpetajate arvamuste analüüsi näitel”, juhendaja Kaija Juhkam

*Edward Persidski uurimistöö “Välisteguritega seotud suremus Eestis: retrospektiivne analüüs aastatel 1994 ja 2024”, juhendajad Helin Semilarski, Liili Abuladze

*Pärtel Pirsko, uurimistöö “Tuumajaamade ohutusmeetmed ja tartlaste teadlikkus nendega seotud riskidest”, juhendaja Riina Murulaid

*Greete Tammiste, uurimistöö “Piirialase isiksusehäirega (F60.3) ja muude täpsustatud isiksusehäiretega (F60.8, nartsissistlike joontega) klientide mõju teraapiasuhete kujunemisele: kliiniliste psühholoogide kogemustel põhinev võrdlev analüüs”, juhendaja Pille Markov

*Mart Väljamäe, uurimistöö “3D printimisel tekkinud pinnakareduse mõju keha veetakistusele: katseline uurimus”, juhendajad Riina Murulaid ja Silja Kuusk

*Rahel Värton, uurimistöö “Pesapoegadena rõngastatud rasvatihaste (Parus major) taaspüükidest Vaibla linnujaamas”, juhendajad Keily Ehasalu, Art Villem Adojaan. Põhikooli töö