Kogukonnapraktika Miina Härma Gümnaasiumis
Mis on kogukonnapraktika?
Kogukonnapraktika on väga oluline osa meie koolist, sest Miina Härma Gümnaasiumis kasvab põlvkond, kes muudab maailma paremaks. Kogukonnapraktika eesmärk on, et noored kasvaksid aktiivseteks ühiskonnas osalejateks ning saaksid aru, et nad on võimelised maailma paremaks kohaks muutma ja nende panus on oluline. Kogukonnapraktika on õpilastele kohustuslik ja see saab alguse klassiruumis koos õpetajaga ning laieneb koolist väljaspoole. Läbi selle arendavad õpilased oma akadeemilisi teadmisi, praktilisi- ja sotsiaalseid oskusi päris elu situatsioonides. Õpilane kasutab oma oskusi nagu näiteks: otsuste tegemine, probleemide lahendamine, vastutus, koostöö jne.
Kogukonnapraktika vormid:
Otsene: Õpilane tegeleb otseselt inimeste, loomade või keskkonnaga. Näiteks õpilane õpetab teist õpilast, käib loomade varjupaigas või kasvatab kooliaias taimi.
Kaudne: Õpilane ei pruugi otseselt kasu saajaga kohtuda muutub kogukonnas tänu nende tegevusele midagi. Näiteks kujundab õpilane kooli kodulehekülge, kujundab pildiraamatu keele õpetamiseks või hooldab kogukonnas taimi.
Toetuse avaldamine, kampaaniad, millegi eest seismine: Õpilane korraldab mingi kampaania või teavituse kogukonnas esineva probleemi kohta, et teavitada teisi inimesi. Näiteks teeb õpilane koolis kiusamisvastase kampaania või video prügisorteerimise kohta.
Uurimus: Õpilane kogub erinevatest allikatest infot, analüüsib andmeid ja kirjutab uurimuse, et midagi muuta. Näiteks kogub õpilane andmeid erinevate võimaluste kohta, kuidas prügi sorteerida ja leiab parima lahenduse või küsitleb teisi õpilasi koolitoidu teemal, et muuta menüüd.
Nõuded:
- Soovituslik miinimum aeg on 5.–6. klassidel 7 tundi ning 7. klassidel 15 tundi.
- Õpilane leiab endale juhendaja, kes võib olla koolist või väljastpoolt kooli.
- Õpilane peab aasta jooksul sooritama ühe praktika, mis võib toimuda nii koolis sees kui ka väljaspool.
- Õpilane reflekteerib enda õpikogemust õpitulemuste kaudu, kasutades vähemalt kolme neist.
- Õpilane reflekteerib oma kogemust ette antud küsimustiku kaudu.
- Juhendaja kinnitab õpilase praktika sooritatuks/mitte sooritatuks.
- Kogukonnapraktika eest ei saa õpilane tasu (hinne, raha jne).
Õpitulemused:
1. Enda tugevate külgede ja nõrkade külgede teadvustamine.
2. Rahvusvahelise mõtlemise ja globaalsete arusaamade arendamine.
3. Raskuste ületamine ja püsivus.
4. Koostöö teiste õpilastega.
5. Akadeemiline ausus ja eetiline tegevus.
6. Ettevõtlikkuse arendamine.
7. Uute oskuste õppimine.
Õpetaja/juhendaja roll:
- Kogukonnapraktika juhendaja roll on toetada õpilast eesmärkide seadmisel.
- Aidata õpilasel mõista, mis on kodanikuühiskond ja miks on oluline olla ühiskonnas aktiivne osaleja.
- Noore suunamine ja toetamine tegevuste leidmisel. Pigem peegeldav kui juhtiv.
- Kirjeldada õpilase tegevust ja kinnitada, et noor on praktika läbinud.
Ideid kogukonnapraktikaks:
Kogukonna heaks saab panustada väga erineval viisil. Praktika ei pea tähendama ainult mõnes organisatsioonis vabatahtlikuna töötamist – ka oma koolis, kodukohas või mõne enda algatuse kaudu saab midagi paremaks muuta.
Oluline on, et sinu tegevusest oleks kasu teistele või keskkonnale ning sa teeksid seda vabatahtlikult ja tasu saamata.
Panusta oma koolis
Kool on samuti kogukond ja siin on väga palju võimalusi midagi paremaks muuta.
- Aita korraldada kooliüritust, aktust, spordipäeva, jõulupidu või kooli sünnipäeva.
- Aita enne või pärast üritust ruume ette valmistada ja koristada.
- Aita õpetajal korrastada klassiruumi, õppematerjale või raamatuid.
- Aita kooli kolimisel, pakkimisel või ruumide ettevalmistamisel.
- Korrasta kooli raamatukogu või aita seal raamatuid sorteerida.
- Aita kooli territooriumi korrastada – korja prügi, riisu lehti või lükka lund.
- Hoolitse kooliaia, taimede või haljastuse eest.
- Korralda koos teistega kooli ümbruse talgupäev.
- Aita kujundada koolimaja või klassiruume mõne tähtpäeva või sündmuse jaoks.
- Aita kadunud esemete kogu korrastada ja korralda esemete omanikele tagastamine.
- Aita sorteerida ja taaskasutusse suunata koolis üle jäänud materjale.
Aita teisi õpilasi
Ka oma teadmiste, oskuste ja aja jagamine on kogukonna heaks panustamine.
- Ole nooremale õpilasele õpiabi pakkuja.
- Loe noorematele õpilastele ette.
- Õpeta teistele mõnda oskust, mida hästi valdad.
- Aita uuel õpilasel kooli ja koolieluga tuttavaks saada.
- Ole välismaalt tulnud õpilasele keele- või koolisõber.
- Korralda noorematele õpilastele mänge või tegevusi.
- Korralda lauamängu-, male-, spordi-, kunsti- või muusikavahetund.
- Tee noorematele õpilastele töötuba.
- Aita mõnel kaasõpilasel digivahendeid või kooli infosüsteeme kasutama õppida.
Algata ise midagi koolis
Alati ei pea ootama, kuni keegi sulle ülesande annab. Märka midagi, mida võiks paremaks muuta, ja paku ise lahendus välja.
- Korralda heategevuslik kogumiskampaania.
- Korralda raamatute, mänguasjade või koolitarvete kogumine ja annetamine.
- Loo koolis raamatu- või riiete vahetuspunkt.
- Korralda taaskasutuslaat.
- Algata prügi vähendamise või sorteerimise kampaania.
- Tee kampaania toiduraiskamise vähendamiseks.
- Korralda koolis keskkonnanädal.
- Tee kiusamisvastane või heade sõnade kampaania.
- Korralda „märka ja tunnusta“ nädal.
- Mõtle välja tegevus, mis aitab uutel õpilastel kooliga paremini kohaneda.
- Uuri õpilaste arvamust mõne koolielu probleemi kohta ning paku tulemuste põhjal välja lahendus.
- Tee ettepanek ja vii ellu mõni idee, mis muudab koolikeskkonna paremaks.
Panusta looduse ja keskkonna heaks
- Osale koristustalgutel.
- Korista oma kodukoha parki, metsa, tänavat või jõeäärt.
- Aita istutada puid, põõsaid või lilli.
- Hoolda kogukonna haljasala või peenraid.
- Ehita koos juhendajaga lindudele pesakaste või putukahotelle.
- Osale looduskaitse- või keskkonnaprojektis.
- Korralda prügi sorteerimise või keskkonnateadlikkuse kampaania.
- Kogu infot mõne kohaliku keskkonnaprobleemi kohta ja paku välja lahendusi.
- Korralda taaskasutus- või parandamisprojekt.
Aita lapsi ja peresid
- Aita lasteaias mõne sündmuse või tegevuse korraldamisel.
- Loe väiksematele lastele ette.
- Aita korraldada lastele mänge, meisterdamist või sporditegevusi.
- Aita laagri või perepäeva korraldamisel.
- Kogu heas korras mänguasju, raamatuid või lasteriideid ja korralda nende annetamine.
- Aita mõnel heategevusorganisatsioonil laste või perede jaoks kampaaniat korraldada.
Panusta eakate heaks
- Aita eakatekodus korraldada mängu-, muusika- või meisterdamisõhtut.
- Loe eakatele ette või veeda nendega aega.
- Õpeta eakale telefoni, arvuti või mõne digiteenuse kasutamist.
- Aita eakal teha väiksemaid igapäevaseid töid.
- Korralda koos klassikaaslastega eakatele kontsert või muu tore sündmus.
- Valmista tähtpäevaks kaarte või väikeseid kingitusi ja vii need hoolekandeasutusse.
Aita loomi
- Aita loomade varjupaigas.
- Kogu varjupaigale vajalikke tekke, rätikuid, loomatoitu või muid vajalikke esemeid.
- Korralda loomade heaolu toetav annetuskampaania.
- Aita mõnel loomadega tegeleval organisatsioonil sündmust korraldada.
- Tee loomade vastutustundliku pidamise teemaline teavituskampaania.
Aita korraldada sündmusi
Paljud festivalid, spordivõistlused ja kogukonnasündmused vajavad vabatahtlikke.
- Aita festivali või kontserdi korraldusmeeskonda.
- Ole abiks spordivõistlusel.
- Aita linna- või kogukonnapäeva korraldamisel.
- Aita heategevusüritusel.
- Aita konverentsil, messil või noorteüritusel.
- Aita külalisi vastu võtta ja suunata.
- Aita tegevuspunkte ette valmistada või läbi viia.
- Aita pärast sündmust ala korrastada.
Tee midagi oma kodukoha heaks
Vaata enda ümber – kas sinu tänaval, kortermajas või naabruskonnas on midagi, mida saaksid paremaks muuta?
- Aita korraldada oma kodukoha talguid.
- Korista ühiskasutatavat ala.
- Aita korrastada mänguväljakut või hoovi.
- Aita naabril või kogukonnaliikmel, kes ise mõne tööga hakkama ei saa.
- Korralda naabruskonna lastele mängu- või spordipäev.
- Tee kogukonna jaoks raamatuvahetusriiul.
- Aita korraldada korteriühistu või külaseltsi sündmust.
- Märka oma kodukohas probleemi, uuri seda ja paku välja lahendus.
Kasuta oma oskusi hea eesmärgi nimel
Kogukonda saab aidata ka arvuti, kaamera, kunsti- või keeleoskusega.
- Kujunda mõnele mittetulundusühingule plakat või infomaterjal.
- Tee vabatahtlikule organisatsioonile fotosid või video.
- Aita teha sotsiaalmeedia postitusi.
- Aita kujundada veebilehte.
- Tee õpetlik video või juhend, millest teistel on kasu.
- Tõlgi mõni lihtsam infomaterjal keelde, mida hästi oskad.
- Kujunda heategevusürituse reklaam.
- Tee intervjuusid inimestega, kes oma kogukonda panustavad, ja tutvusta nende tegevust teistele.
Uuri ja muuda midagi paremaks
Kogukonnapraktika võib olla ka uurimus, kui sinu kogutud teadmisi kasutatakse millegi parandamiseks.
- Uuri, kuidas saaks koolis paremini prügi sorteerida.
- Uuri, kuidas vähendada koolis toiduraiskamist.
- Küsi õpilastelt, kuidas muuta koolikeskkonda paremaks.
- Uuri, mida saaks teha, et õpilased liiguksid koolipäeva jooksul rohkem.
- Kaardista kooli või kodukoha ligipääsetavust.
- Uuri, kuidas muuta mõni kooliüritus keskkonnasõbralikumaks.
- Kaardista oma kodukoha probleem ja tutvusta võimalikke lahendusi inimestele, kes saavad olukorda muuta.
Panusta mõne organisatsiooni kaudu
Vabatahtlikke kaasavad näiteks:
- Toidupank;
- loomade varjupaigad ja loomakaitseorganisatsioonid;
- heategevusorganisatsioonid;
- noortekeskused;
- spordiklubid ja spordiüritused;
- kultuuri- ja kogukonnakeskused;
- muuseumid ja raamatukogud;
- festivalid ja teised suurüritused;
- külaseltsid ja asumiseltsid;
- keskkonna- ja looduskaitseorganisatsioonid.
Vabatahtliku tegevuse võimalusi tasub otsida ka Vabatahtlike Väravast (vabatahtlikud.ee) ning küsida otse organisatsioonilt, mille tegevus sulle huvi pakub.
Sul on hoopis oma idee?
Suurepärane! Kogukonnapraktika üks eesmärke ongi õppida enda ümber vajadusi märkama.
Mõtle:
Mida ma oskan? → Kellel võiks sellest abi olla? → Mida saaksin mina paremaks muuta?
Kui sul tekib oma idee, räägi sellest enne praktika alustamist oma juhendajaga.
